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    規章制度

    南昌航院科技學院教學質量監控小組工作制度

    來源: 發布時間:2009-05-04 20:38:56 瀏覽次數: 【字體:
                   

    教學質量是辦學的生命線,為保證和提高學院的教學質量,進一步完善學院教學質量監控體系建設,學院已成立由院領導、教務部門、學工部門及各教研室負責人組成的教學質量監控小組。為使我院教學質量監控工作更加科學、有效、有序,特制訂本工作制度。
    一、教學檢查與報告制度
    教學檢查分為定期檢查和經常性檢查兩項。
    1、經常性檢查
    經常性檢查應根據教學運行中發現的問題與情況,組織有關人員抽查課堂教學狀況、學生學習狀況、實踐教學狀況、試卷與考場情況、教學準備情況、教學管理運行部門情況等??赏ㄟ^召開學生座談會以及聽課等方式,了解和檢查教學內容、進度、方法、效果和學生的負擔,及時解決教學中出現的問題。
    2、定期教學檢查
    定期檢查分為開學初、期中、期末三次。學期初的教學檢查,主要是了解教學的準備情況。期中的教學檢查,主要是了解教學進行過程中的情況和問題,以便及時采取措施。期末的教學檢查主要是總結教學經驗,修訂課程教學計劃,以便提高下一輪的教學質量。
    定期檢查與經常性檢查的結果由教務部門負責以書面報告形式向學院教學質量監督小組匯報。
    3、畢業生的質量調查分析
    畢業生的質量調查主要是檢驗學院制訂的專業設置、培養目標、課程設置、教學內容以及教學方法等,是否符合社會的需要,以利改進。這種調查分析可采取兩種方式:一種是校內調查,即在學生畢業時調查分析該屆畢業生的質量;另一種是在學生畢業后,對他們所任工作的適應情況等,向畢業生本人及用人單位做調查。規模性的調查每4—5年開展一次,由教務辦公室和學生工作辦公室共同負責。調查后要寫出調查報告并向學院領導匯報。
    二、學生教學信息員制度
    學生教學信息員是教學過程中學生和教學管理部門加強聯系與信息溝通的橋梁。學生教學信息員要正確反映學生中對教學工作、教學管理工作存在的問題以及教學效果等信息。學生教學信息監督員由教務辦公室與學生工作辦公室統一聘任與管理。教務辦公室要及時將學生教學信息監督員反映的信息傳達給有關部門和領導。教務辦公室每年要將有價值的反饋信息匯編存檔。
    三、學生評教制度
    學生評教制度是學生對教師教學狀況的評價、監督、促進的一種有效形式。每學期由教務辦公室統一安排對部分教師或部分課程進行問卷調查,由學生在自主狀態下填寫“評教調查表”?!霸u教調查表”由學生工作辦公室負責匯總后交教務辦公室進行綜合分析,并及時反饋給有關部門和有關教師。
    四、教師評學制度
    授課教師對學生的學習狀況以及課堂教學中學生的學風要擔負起重要的責任。教書育人是教師的職責,授課教師每學期對所任課的班級應填寫“學生學習狀況調查表”。調查表收集匯總、反饋、匯報工作由教務辦歸口負責。
    五、聽課制度
    建立聽課制度。聽課內容包括教學內容、教學方法、教學態度、學生表現等。所有聽課人員應填寫聽課表。聽課表由教務部門收集、匯總、分析,并報相關部門。
    六、教學事故認定
    制定嚴格的教學事故認定辦法,對于教師和教學管理人員的行為準則做出明確規定。教學事故涵蓋了教學計劃、課堂教學、作業、考試、成績、教材、管理與服務、后勤保障等教學實施的全過程,根據情節確定教學事故等級。

          
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